Category Archives: Publicaciones

Michel LOBROT, Pedagogía Institucional. La escuela hacia la autogestión. Estudio introductorio de Antoni Tort Bardolet. Madrid, Ed. Morata/SEDHE (Serie Clásicos de la Educación, nº 5), 2022, 433 págs., ISBN 978-84-18381-86-7 La Pedagogía Institucional de Michel Lobrot es uno de los textos fundamentales del movimiento pedagógico del mismo nombre que surgió en Francia en las décadas […]

Ellen KEY, El siglo de los niños. Estudio introductorio por Juan Luis Rubio Mayoral y Carmen Sanchidrián Blanco. Madrid: Morata / SEDHE (Serie “Clásicos de la Educación”), 246 pp., ISBN 978-84-18381-55-3 En la contraportada de este libro se afirma: “/El siglo de los niños/ es un libro con el título adecuado, que fue publicado en […]

Iván ILLICH, La sociedad desescolarizada y otros textos sobre educación. Estudio introductorio por Rosa Bruno-Jofré y Jon Igelmo Zaldívar. Madrid, Ed. Morata/SEDHE, 2020, 260 pp. ISBN 978-84-7112-973-4. Este volumen incluye la clásica obra de Iván Illich, La sociedad desescolarizada, publicada en inglés por primera vez en 1971. En esta edición se ha añadido a la […]

Émile DURKHEIM, Historia de la educación y de las doctrinas pedagógicas. La evolución pedagógica en Francia. Prólogo de Julia Varela; Presentación de Félix Ortega. Madrid, Ediciones Morata / Sociedad Española de Historia de la Educación, Serie Clásicos de la Educación, 2020, 432 pp., ISBN 978-84-7112-976-5. Se trata de una reedición de la primera versión española […]

Joseph LANCASTER, Mejoras en la educación para las clases industriosas de la comunidad. Estudio introductorio por Miryam Carreño Rivero, Madrid, Morata (Serie “Clásicos de la Educación”), 2019, ISBN 978-84-7112-949-9. Mejoras en la Educación contiene una descripción detallada del método de enseñanza mutua aplicado por Lancaster en su escuela de Borough Road (Londres). Su trabajo se […]

Rudolf Steiner: Conferencias sobre pedagogía Waldorf, edición y estudio introductorio de Patricia Quiroga Uceda. Madrid, Ed. Biblioteca Nueva, con la colaboración de la Editorial Rudolf Steiner, Serie Clásicos de la Educación nº 37, 2018, 218 pp., ISBN 978-84-17408-08-4. Rudolf Steiner (1861 – 1925) fue el fundador de la pedagogía Waldorf, un modelo educativo cuya base […]

Emilia ELÍAS DE BALLESTEROS: Problemas educativos actuales. Edición de José Ignacio Cruz Orozco y Alicia Civera Cerecedo, Madrid, Biblioteca Nueva, 2017 (Serie Clásicos de la Educación nº 35), 198 pp., ISBN 978-84-16938-76-6. Este nuevo volumen de la Serie “Clásicos de la Educación” se dedica a la obra de una pedagoga exiliada en México, Emilia Elías […]

Herminio ALMENDROS: La escuela moderna. ¿Reacción o progreso?. Edición de Roger González Martell. Madrid, Biblioteca Nueva, 2016 (Serie Clásicos de la Educación nº 34), 261 pp., ISBN 978-84-16647-76-7. Muy a propósito para conmemorar el cincuentenario del fallecimiento de C. Freinet (1896-1966), aparece esta obra del maestro Herminio Almendros (Almansa, 1898 – La Habana, 1974), que […]

José de CALASANZ: Textos sobre educación. Edición de Joan Florensa Parés. Madrid, Biblioteca Nueva, 2016 (Serie Clásicos de la Educación nº 33), 172 pp., ISBN 978-84-16647-32-3. Calasanz no escribió ningún libro o tratado sobre educación, sino que fueron las circunstancias de su vida las que le impelieron a escribir. Los textos recogidos en este volumen […]

Michel de MONTAIGNE: Ensayos sobre educación, edición de Joan Lluis Llinás, Madrid, Biblioteca Nueva (Serie Clásicos de la Educación, nº 32), 2015, 184 pp., ISBN 978-84-16170-26-5.  Este nuevo volumen de la serie “Clásicos de la Educación”, que edita la editorial Biblioteca Nueva en colaboración con la Sociedad Española de Historia de la Educación, recoge algunos […]