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Michel LOBROT, Pedagogía Institucional. La escuela hacia la autogestión. Estudio introductorio de Antoni Tort Bardolet. Madrid, Ed. Morata/SEDHE (Serie Clásicos de la Educación, nº 5), 2022, 433 págs., ISBN 978-84-18381-86-7
Michel LOBROT, Pedagogía Institucional. La escuela hacia la autogestión. Estudio introductorio de Antoni Tort Bardolet. Madrid, Ed. Morata/SEDHE (Serie Clásicos de la Educación, nº 5), 2022, 433 págs., ISBN 978-84-18381-86-7 La Pedagogía Institucional de Michel Lobrot es uno de los textos fundamentales del movimiento pedagógico del mismo nombre que surgió en Francia en las décadas […]
Leer mas...Se constituye la Federación Española de Asociaciones Científicas de Historia (FEACH)
Acogida por la Universidad de Málaga y promovida por distintas asociaciones, ha quedado constituida la nueva FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACONES CIENTÍFICAS DE HISTORIA (FEACH). La reunión de Málaga sirvió para consensuar los estatutos y dar los primeros pasos.
Entre los objetivos inmediatos de la Federación está reclamar una nueva Ley de Archivos que permita un mejor acceso a los mismos; buscar formas de mejorar la enseñanza de la Historia; la intervención pública en el sistema de ciencia y educación en lo que afecta a la historia y los historiadores; y una mayor presencia social de los historiadores y académicos en defensa de la Historia y las Humanidades y el rechazo a la manipulación interesada del pasado.
Leer mas...III Premio Herminio Barreiro SEDHE
Hasta el 30 de noviembre de 2021 permanece abierta la convocatoria del III Premio Herminio Barreiro a la mejor comunicación presentada por investigadores/as noveles, contemplando dos modalidades: Premio para doctorandos/as que estén en el proceso de realización de su Tesis Doctoral sobre un tema de carácter histórico-educativo. Premio para doctores/as que hayan defendido una Tesis Doctoral […]
Leer mas...Ellen KEY, El siglo de los niños. Estudio introductorio por Juan Luis Rubio Mayoral y Carmen Sanchidrián Blanco.
Ellen KEY, El siglo de los niños. Estudio introductorio por Juan Luis Rubio Mayoral y Carmen Sanchidrián Blanco. Madrid: Morata / SEDHE (Serie “Clásicos de la Educación”), 246 pp., ISBN 978-84-18381-55-3 En la contraportada de este libro se afirma: “/El siglo de los niños/ es un libro con el título adecuado, que fue publicado en […]
Leer mas...Iván ILLICH, La sociedad desescolarizada y otros textos sobre educación. Estudio introductorio por Rosa Bruno-Jofré y Jon Igelmo Zaldívar.
Iván ILLICH, La sociedad desescolarizada y otros textos sobre educación. Estudio introductorio por Rosa Bruno-Jofré y Jon Igelmo Zaldívar. Madrid, Ed. Morata/SEDHE, 2020, 260 pp. ISBN 978-84-7112-973-4. Este volumen incluye la clásica obra de Iván Illich, La sociedad desescolarizada, publicada en inglés por primera vez en 1971. En esta edición se ha añadido a la […]
Leer mas...XXI Coloquio de Historia de la Educación “Pedagogías alternativas y educación en los márgenes en el siglo XX”
El próximo XXI Coloquio de Historia de la Educación “Pedagogías alternativas y educación en los márgenes en el siglo XX” tendrá lugar en la ciudad de Valencia del 6 al 8 de julio de 2022. Desde el equipo organizador, se anima a la presentación de propuestas de trabajos académicos que analicen en perspectiva histórico-educativa las llamadas Pedagogías alternativas y la educación en los márgenes a lo largo de todo el siglo XX.
Leer mas...Émile DURKHEIM, Historia de la educación y de las doctrinas pedagógicas. La evolución pedagógica en Francia
Émile DURKHEIM, Historia de la educación y de las doctrinas pedagógicas. La evolución pedagógica en Francia. Prólogo de Julia Varela; Presentación de Félix Ortega. Madrid, Ediciones Morata / Sociedad Española de Historia de la Educación, Serie Clásicos de la Educación, 2020, 432 pp., ISBN 978-84-7112-976-5. Se trata de una reedición de la primera versión española […]
Leer mas...Joseph LANCASTER: Mejoras en la educación para las clases industriosas de la comunidad
Joseph LANCASTER, Mejoras en la educación para las clases industriosas de la comunidad. Estudio introductorio por Miryam Carreño Rivero, Madrid, Morata (Serie “Clásicos de la Educación”), 2019, ISBN 978-84-7112-949-9. Mejoras en la Educación contiene una descripción detallada del método de enseñanza mutua aplicado por Lancaster en su escuela de Borough Road (Londres). Su trabajo se […]
Leer mas...International Conference: The School and its many Pasts, Macerata 12-14 diciembre 2022
Se encuentra disponible el programa de la Conferencia Internacional: La Escuela y sus Muchos Pasados, a celebrar en Macerata los próximos 12-14 diciembre 2022 Programma-ConvegnoMEMORIASCOLASTICA_2022 Más información
Leer mas...XXV Jornadas Internacionales de Historia de la Educación
XXV JORNADAS INTERNACIONALES DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN La atracción pedagógica hacia el mar durante el siglo XX Barcelona, 23, 24 y 25 de noviembre de 2022 Las XXV Jornadas Internacionales de Historia de la Educación, organizadas por el Grup de Recerca en Pensament Pedagògic i Social Contemporani (GREPPS) de la Universidad de Barcelona, y […]
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